教育信息技术 栏目所有文章列表

    (按年度、期号倒序)
        一年内发表的文章 |  两年内 |  三年内 |  全部
    Please wait a minute...
    选择: 显示/隐藏图片
    跨平台智能数字化教育服务平台的研制与应用
    吴永和, 何 超, 冯 翔, 王 健, 沈 健, 任友群
    华东师范大学学报(自然科学版)    2013, 2013 (6): 181-192.  
    摘要1502)      PDF (6565KB)(1826)   
    “跨平台智能数字化教育服务平台”项目是上海市科委重大任务科研专项项目,其主要目标是构建跨平台智能数字化教育服务平台,并研究其业务模式和商业模式.本文从设计理念、系统设计以及研究实现三方面阐述跨平台智能数字化教育服务平台的研制与应用;从系统技术解决方案和系统部署及应用阐述了该系统平台的教育资源管理云服务平台和教育资源管理、移动终端学习、教育资源超市以及在线互动教育等四个子系统的实现;说明了基于二维码技术的教育资源开发;论述了该系统的可用性评测,并从二维码应用和互动教育应用两种服务方式与商业模式阐析了其应用示范与模式.最后给出总结与展望.
    参考文献 | 相关文章 | 多维度评价
    基于二维码技术的纸质教辅书服务平台
    冯 翔, 吴永和, 王 健, 任友群
    华东师范大学学报(自然科学版)    2013, 2013 (6): 193-201.  
    摘要1864)      PDF (4263KB)(2701)   
    二维码是一项成熟的编码技术,已被广泛应用于移动互联网.将二维码技术引入到纸质教辅书发行体系,利用其作为纸质图书和数字化世界的入口,建立相应的服务平台,研制移动终端数字化学习应用,打造教辅出版发行的生态系统,实现纸质教辅书和数字化教辅资源的无缝对接,从而提供更好的学习体验.从用例分析、架构设计以及技术路线方面,阐述基于二维码的纸质教辅书服务平台.研究成果在华东师范大学出版社教辅系列教材中应用,取得了较好的效果.
    参考文献 | 相关文章 | 多维度评价
    教育信息化技术国际标准现状与展望:SC36国际标准组织及其第24届会议
    吴永和, 郭 玮, 祝智庭
    华东师范大学学报(自然科学版)    2011, 2011 (6): 139-151.  
    摘要2219)      PDF (1069KB)(2644)   
    首先,简述了致力于教育信息化技术标准的重要国际标准组织SC36的情况,分析了其所属7个工作组和1个特别工作组的任务及其相互之间的关系;叙述了SC36目前研制国际标准的状况.然后,报告了本届SC36全体会议及工作组会议,以及开放论坛及会议论文集中所关注的主题和发展动态.最后,结合会议整体情况对国际标准的发展趋向做了评述和展望,给出了7个工作组的新关系图.
    参考文献 | 相关文章 | 多维度评价