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1.
信息化环境下的大学生校园行为时空特征研究
刘臻, 周靖, 赵子莹
华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (
6
): 126-133. DOI:
10.3969/j.issn.1000-5641.2015.06.016
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当前不断发展和普及的高校信息化深刻地影响了大学生的学习模式及校园行为特征,如何科学合理配置校园资源和变革教学模式成为高等教育关注的热点.本文以北京某高校在校大学生志愿者为样本,采用了GPS定位技术、基于局域网的定位技术以及信息系统日志辅助定位技术研究了不同年级、性别的学生在校园内从事教学活动、宿舍活动、体育运动以及校外活动等行为模式的时空分布特征,探讨了产生不同行为模式时空变化的原因以及校园资源与设施使用情况.研究结果表明在信息化环境下学生校园行为和学习场所越来越多元化, 校园资源的空间布局趋于“去中心化”.
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2.
SaaS云服务环境下的管理信息系统方案研究
王倩宜, 欧阳荣彬, 龙新征
华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (
6
): 134-142. DOI:
10.3969/j.issn.1000-5641.2015.06.017
摘要
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为了降低北京大学各院系等基层单位的信息化门槛,深化学校信息化建设,根据学校院系管理的需求特点,提出了一种SaaS云服务环境下的管理信息系统方案.探讨了方案的多层次可扩展的应用架构,并且重点研究了其中的3个关键技术:多层次数据存储模型,基于IAAA的多租户访问控制策略MTIAAA,以及面向多租户的可配置方法和运行机制.
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3.
基于WCAG 2.0的高校门户网站可访问性研究
刘欢, 吴旻瑜, 陈建香, 刘畅, 卢蓓蓉
华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (
6
): 143-151. DOI:
10.3969/j.issn.1000-5641.2015.06.018
摘要
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近年来,校园门户网站的建设越来越受到高校的重视.高校要切实提升门户网站的整体水平,就必须关注站点可访问性这一重要的网站质量衡量指标.本研究针对60所国内高校门户网站展开可访问性调查,对比WCAG 2.0的各项标准,分析目前国内高校门户网站的可访问性现状.研究发现,所有网站均未能通过WCAG 2.0的A级评测,各种不同层次高校门户网站的可访问性状况均不理想,网站可访问性错误点的集中度较高,最突出的四类可访问性问题依次为图片未添加描述文字、未正确定义文档语言、表单项label标签缺失和键盘控制缺失.针对以上问题,本研究提出了高校门户网站可访问性的改进建议.
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4.
基于语音比对的远程面试身份认证
林晓勤, 毛敏, 宫玲玲, 吉理
华东师范大学学报(自然科学版) 2020, 2020 (
6
): 164-171. DOI:
10.3969/j.issn.1000-5641.201942001
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用简易实时通信软件进行的远程面试有替考漏洞. 为此, 本文提出了一种基于语音对比的简便远程身份认证方案: 接受面试者只需要使用通用的通信软件, 不需要安装特殊的软件或特殊硬件系统, 这对于接受面试者在边远地区或国外尤其便利. 主考官在电脑上安装音轨抓取和录屏截屏软件, 当面试者被录取后, 采集现场无损音视频资料, 将此资料和远程获取的同一面试者的音视频资料进行人工比对, 实现以声纹认证为主的身份认证. 为了验证方案的可行性, 本研究进行了两轮实验, 采集了来自7个不同国家的远程语音数据. 通过一系列软件分析和人工比对, 实验结果表明, 本方案身份认证准确率较高, 为后期的全计算机认证打下了基础.
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