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1. 高校IT能力对组织绩效的作用机制探析

彭小斌, 邓可君

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 1-5. DOI: 10.3969/j.issn.1000—5641.2015.z1.001

摘要（895）

PDF（pc）（719KB）（1324）

随着高校IT投资的不断增多和积累，逐步与其他资源融合形成了IT能力，促进了高校各项事业的发展．本文通过理论分析，结合中国高校实际，剖析了高校IT能力对组织绩效的影响过程，提出了以业务流程、管理决策和人力资源作为中介变量的作用机制模型，并总结了大力提升高校IT能力的相关建议。

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2. 艺术思维在北航犻犺狅犿犲设计中的体现———浅析艺术思维对互联网应用的影响

张建华, 杜昀徽, 许兴

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 6-11. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.002

摘要（962）

PDF（pc）（2231KB）（1218）

网络信息时代是大众媒体泛滥的时代，网络技术的应用伴随着创造性思维破解设计的理性思考，越来越成为现在用户需求和用户体验的着力点，科技代码由艺术语言进行诠释，艺术设计丰富了网络技术的抽象性.本文从艺术思维与网络技术的关系入手进行论述，辩证分析了两者的关系.

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3. 面向智慧校园的第四军医大学新校区信息化建设方案初探

沈霞娟, 高东怀, 刘健, 宁玉文, 李维国

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 12-17. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.003

摘要（1410）

PDF（pc）（772KB）（2097）

在明确智慧校园内涵的基础上，从建设全新智慧型园区视角出发，提出了第四军医大学新校区信息化的建设目标，详细阐述了网络基础设施、数据支持平台和智慧应用服务3个层次的具体建设内容，并提出了智慧校园三阶段建设步骤和四项保障措施，为各高校智慧校园规划和建设提供参考。

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4. 通过信息技术提高高校网络舆情引导能力

王海涛, 张福蒸, 王义, 梅涛

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 18-23. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.004

摘要（788）

PDF（pc）（1461KB）（1651）

将传统舆情管理工作模式与现代信息技术紧密结合，应用信息化技术加强高校网络舆情引导，为开辟高校网络舆情管理工作新领域，维护校园和谐稳定奠定基础.

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5. 高校信息化绩效评价体系的研究

王河堂, 吴慧韫, 王玉平

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 24-28. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.005

摘要（912）

PDF（pc）（1662KB）（1579）

高校信息化是指充分利用信息技术及现代教育教学思想、方法和手段对学校的人才培养、科学研究、学校管理、社会服务等活动的信息化过程.本文在概括总结了高校信息化的发展历程的基础之上，从高校的根本使命：人才培养、科学研究和服务管理的角度出发，系统性地提出了高校信息化绩效评价体系的架构、评价内容和评价指标，并简要给出了建立评价模型的方法.

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6. 探讨高等院校中信息技术管治模式

张景胜

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 29-33. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.006

摘要（876）

PDF（pc）（374KB）（1354）

高等院校主要采用两种不同的信息技术管治模式，分别是委员会主导模式和行政主导模式.委员会主导模式的特点是通过设立指导委员会来执行信息技术政策，同时扮演决定信息技术项目的资源分配和优先级设置的角色.指导委员会同时发挥调解资源和优先事项冲突的角色，决策有时是低效的，因为它需要较长的时间来妥协冲突.相反，行政主导模式是通过任命高级行政人员来监督信息技术服务、资源和项目，决定资源分配和优先级设置可以是高效的，但往往缺乏正式的机制来平衡各方利益.实际上，并没有任何明确的证据表明其中一种模式比另一种好.高校需要考虑该校的的行政文化和管理结构，才能决定采用哪种模式.

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7. 从服务中心到战略推动者:香港中文大学信息化建设的未来展望

梁光汉, 郭辰静

华东师范大学学报(自然科学版) 2015, 2015 (S1): 34-39. DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2015.z1.007

摘要（895）

PDF（pc）（1491KB）（1387）

香港中文大学历经半个世纪风雨，如今已发展成为世界知名研究型大学. 与此同时，计算机和网络技术的日新月异，极大地改变着人们的生活、学习、工作和社交模式，也给大学提出了源源不断的新挑战. 如今，IT已不再是实验室里高高在上的尖端科技，而是维持社会正常运作的基础设施和服务，并且拥有着巨大的潜力给生活带来更多的智慧. 作为高等教育的IT部门，如何应对这业务格局的转变，如何了解和满足用户日益提升的服务需求，如何发挥IT技术的价值以推动大学战略发展，都是我们应当考虑的问题. 本文将介绍香港中文大学的信息化管理与发展现状，讨论当前遇到的问题并分析应对方法，探索为实现大学信息化战略推动者之愿景应选择的未来道路. 

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